Curso virtual: Conectando con la lectura en entornos físicos y virtuales: espacios de promoción y mediación lectora

Detalles del curso

La lectura es una herramienta fundamental para el desarrollo personal y social, y su promoción en diversos entornos es clave para formar comunidades lectoras activas. En la actualidad, la mediación lectora no se limita a los espacios físicos tradicionales, sino que también se extiende a los entornos digitales, abriendo nuevas posibilidades de acceso y participación.

Este curso virtual en vivo está diseñado para profesionales de la educación, bibliotecólogos, mediadores de lectura y personas interesadas en fomentar la lectura en distintos espacios. 

La metodología del curso combina clases interactivas y talleres prácticos, promoviendo la interacción y el aprendizaje colaborativo. Además, los participantes tendrán acceso a actividades asíncronas para reforzar los conocimientos adquiridos en las sesiones en vivo. 

 

Costo del curso

En soles:  S/ 180. 00

En dólares: $ 50 USD 

 

Forma de pago

Transferencia

 Banco Interbank 

En soles

Cuenta Corriente es: 200-3006965561
CCI es: 003-200-003006965561-38 

 En dólares  

Cuenta Corriente es: 200-3006965579.

CCI es: 003-200-003006965579-30

A nombre de: Innovación Integral de Bibliotecas.

 

 

PAYPAL

En dólares:  paypal.me/INNOVIB

Objetivo

Brindar herramientas y estrategias para la promoción y mediación de la lectura en entornos físicos y virtuales, fomentando el interés y la participación activa de diversos públicos en la construcción de comunidades lectoras.


Dirigido a:

Profesionales de la educación, bibliotecólogos, mediadores de lectura y cualquier persona interesada en la promoción de la lectura en entornos físicos y virtuales.

Temario

Sesión 1: Fundamentos de la promoción y mediación lectora

  • Importancia de la lectura en la sociedad actual.
  • Principios de la mediación lectora.
  • Rol del mediador en la formación de lectores.

Sesión 2: Didáctica de la mediación lectora

  • Estrategias de mediación lectora, atracción y fidelización de lectores.
  • Preparación de una sesión de lectura y conversación.
  • Criterios para la selección de lecturas en el espacio curricular.

Sesión 3: Espacios físicos y virtuales para la promoción lectora

  • Diseño y dinamización de espacios de lectura físicos.
  • Plataformas digitales para la promoción de la lectura.
  • Recursos digitales y acceso abierto para la promoción lectora.

Sesión 4: Creación de proyectos de promoción lectora

  • Diseño de programas de lectura en entornos físicos y virtuales.
  • Evaluación del impacto de las estrategias implementadas.
  • Presentación y retroalimentación de proyectos de los participantes.

Docente

Mónica Giraldo Cano

Bachiller en Bibliotecología y Ciencias de la Información por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y Magíster en Educación por la Universidad San Martín de Porres, con mención en Gestión e Innovación Pedagógica por EUCIM Business School. 

Cuenta con amplia experiencia en bibliotecas especializadas y escolares. Desde 2016, forma parte de la Red de Colegios de Alto Rendimiento (COAR) del Ministerio de Educación, habiendo trabajado en el COAR Apurímac y COAR ICA. Desde 2018, es responsable de la biblioteca del COAR Cusco, donde lidera proyectos de fomento de lectura en diversos eventos e instituciones culturales.

Descripción general

Horario: Lunes y miércoles  de 6: 30 a 9:30 pm. (Hora Perú)

Inicio: Julio

Modalidad: Virtual (Meet)

Total de horas: 32 horas (12 horas sincrónicas y  20 horas asincrónicas)

Certificación

El certificado se otorgará a todos los participantes que tengan el 70% de asistencia en el curso y se remitirá via correo electrónico.

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